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Seite 1.5
4.8
Kunstarchiv Fine Art Images www.fine-art-images.net/ (Neues Fenster) 
Ein großes Bildarchive online. Mehr als 10.000 Bilder internationaler Künstler aller Epochen. Geschichte, Mythologie, Bibel (heißt es). Allerdings sind sehr viele Bilder ausgeblendet, die Probleme mit dem Urheberrecht bereiten könnten. Alle brauchbaren Vergrößerungen tragen einen Seitenaufdruck. Die ebenfalls von der Startseite angebotene Sammlung russischer Archivfotografie spiegelt annähernd alle Aspekte russischer Geschichte der letzten 150 Jahre wieder. Enthalten ist hierbei ein Großteil ehemals vorhandener Architektur, die wichtigsten historischen Ereignisse sowie Abbildungen der meisten Persönlichkeiten der Zeitgeschichten auf den Gebieten der Politik, Kultur und Wissenschaft. Insgesamt präsentiert die Sammlung eine einmalige Zusammenstellung russischer Kunst- und Dokumentarfotografie der vergangenen Epochen. (Foto betrachten und zurück zur Auswahlliste verliert leider die Sucheinstellung, daher bevorzugt: Bild im neuen Tab öffnen) ( fine-art-images@t-online.de ) eingetragen 24. August 2010 |
Seite 1.8
12.1
Farbenkunde auf Deko-Atelier www.dekoatelier.de/gestalten/farbenkunde_einfuehrung.htm (Neues Fenster) 
Das Dekoatelier.de beschäftigt sich mit Dekorationen aller Art. Es gibt nicht nur Ratschläge und Anleitungen zur Verschönerung der eigenen vier Wände, sondern es werden auch dekorative Basteleien und Köstlichkeiten vorgestellt. Hier finden sich die Seiten zu den Farben, als 'Farbenkunde' und auch in der Verwendung als Farbe im Raum. eingetragen 24. August 2010 |
Seite 12.3
Institut für Kunst und Therapie Potsdam gem. e. V. www.ifktp.de/ (Neues Fenster) Ausbildungsinstitut der DGKT und des VDKT, organisiert in unterschiedlichen Fachrichtungen Aus-, Fort und Weiterbildungen mit den Schwerpunkten Bildenden Kunst und künstlerischen Therapien und Psychotherapie. Das Angebot reicht von mehrjährigen berufsqualifizierenden Fachfortbildungen, nebenberuflichen Weiterbildungen in Freier Kunst, Psychosozialer Kunsttherapie bis hin zu Seminaren und Kursen zur Vorbereitung auf die staatliche Prüfung für Psychotherapie entsprechend dem HeilprG. eingetragen 24. August 2010 |
Seite 4.6
BDK-Mitteilungen, kunstpädagogische Fachzeitschrift www.bdk-online.info/xmentor/pub/article.php?artid=177&hide=1 (Neues Fenster) Die "Fachzeitschrift des BDK, Fachverband für Kunstpädagogik" erscheint viermal im Jahr im Umfang von ca. 50 Seiten, für BDK-Mitglieder kostenlos. Sie ist die älteste und zweitgrößte deutschsprachige kunstpädagogische Zeitschrift und bietet Praxisanregungen, Theorie und wissenschaftliche Zugänge zum Fach Kunst in der Schule, aber auch zur außerschulischen Kunstpädagogik. ( Georg Peez ) eingetragen 30. August 2010 |
Seite 7.3
8.3
Lernplattformen für Schulen (PDF, 1,35MB) www.schule.bayern.de/beratung/iuk/lernplattformen/Bericht_Aussprachetagung_zu__Lernplattformen_1_72. pdf (Neues Fenster) 
Lernplattformen ergänzen und verändern zunehmend herkömmliche Bildungsszenarien. Hauptkennzeichen ist ein onlinegestütztes Lehren und Lernen, das unabhängig von Ort und Zeit stattfinden kann. Kennzeichen von Lernplattformen sind, dass sie prozessorientiert das Lehren und Lernen unterstützen und ermöglichen. Weltweit werden ca. 250 verschiedene Lernplattformen angeboten. Wie können aber Lernplattformen für das schulische Lernen genutzt werden? Welche Merkmale sollten Lernplattformen für diese Lernunterstützung aufweisen? Welche didaktischen, organisatorischen, technischen und wirtschaftlichen Aspekte sind dabei zu beachten? Um einer Beantwortung dieser Fragen näher zu kommen, wurde eine Aussprachetagung zu Lernplattormen vom 23. – 25. 04. 2008 an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung im Auftrag des Bayerischen Staatsminsteriums für Unterricht und Kultus durchgeführt und dieser Bericht zur Tagung in Auftrag gegeben. (i.e. MOODLE, FRONTER, lo-net², TEAMLEARN, EDUNEX) eingetragen 24. August 2010 |
Seite 8.3
8.6
11.5
Ein Beitrag aus dem Schroedel-Kunstportal Forum Bild und Kunst www.schroedel.de/kunstportal/bilder/forum/2010-09-glaser-henzer.pdf (Neues Fenster) Warum der schulische Kunstunterricht für die Bildung von Kindern und Jugendlichen essentiell wichtig ist, begründet Edith Glaser-Henzer. Sie liefert hiermit auf kompakte Art überzeugende Argumente für die Legitimation des Faches. Diese Argumente sind erstens um die kommunikativen Funktion der Bildsprache (Bildkompetenz) gruppiert sowie zweitens um den Stellenwert der Kunst für Innovation und Mehrdeutigkeiten (Kunstkompetenz). Als drittes Element tritt die ästhetische Erfahrung hinzu, in der Intellekt und Sinne sich gegenseitig ergänzen. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2010 |
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